iMS

​

Werken in workshops, mime, songteksten leren, het scenario, gesprekken voeren, doe-het-zelfen en buiten spelen! Al deze woorden, disciplines en technieken kruisen elkaar en vullen elkaar aan in een multidisciplinaire omgeving waarin iedereen zijn weg volgt en zijn verlangens, zijn capaciteiten, zijn angsten en zijn doelen verkent.

 

 

Emoties spelen een grote rol en zijn de moeite waard om te leven en te voelen voor het welzijn van fysieke, emotionele en mentale vrijheden. Kinderen bouwen hun leren op volgens hun intuïtiviteit!